作为福耀科技大学校长，王树国在凤凰卫视《问答神州》中深入解读新型大学的办学理念与教育忧思。面对首批仅招 50 名本科生的 “精兵策略”，他强调 “6:1 师生比” 是为每个学生定制个性化科研培养路径，确保从本科到博士后的全链条支持，最终目标是用 5-8 年将规模稳定在 800-1000 人，打造 “拓荒者” 而非 “跟随者” 的培养模式。

谈及教育革新，王树国揭示当前大学的深层危机：在新技术革命浪潮下，虚拟世界与物理世界加速融合，传统课堂讲授模式可能被人工智能颠覆。他以西安交大发现新物质推动超导研究为例，指出基础研究与应用研究已深度交织，福耀科大通过校企联合实验室（如微特电机项目两个月落地成果），将问题导向贯穿科研，实现 “实验室 - 产业” 的快速转化。

对于无硕博点的 “unconventional” 路径，他依托剑桥大学三一学院、新加坡国立大学等国际合作，打破 “唯学位论”，更注重学生能力培养。而谈及教育者的终极使命，他坦言最大担忧是 “大学能否在技术革命中保持引领”—— 当 AI 能模拟顶级教师授课、数字人实现跨时空交流，大学必须重构知识传授方式。福耀科大的探索，不仅是创办一所新型高校，更是试图为全球高等教育敲响 “主动求变” 的警钟，避免陷入 “被社会发展超越” 的被动局面。