著名经济学家陈全生：AI 与教育融合需明确教育行业主体地位

2025-11-04 00:00:00 点击量：142

4 月 11 日，在 “AI 赋能教育：探索转型升级与应用实践的新路径” 研讨会上，国务院原参事、著名经济学家陈全生提出，AI 与教育的关系应明确 “行为主体”，AI 应用必须由教育行业主导。

他指出，AI 可替代规则性劳动，辅助教师制定个性化学习方案，但情感、思维等非规则性教育仍需教师主导，如设计调试 AI 系统、判断学生潜质。他援引相关理念，建议 AI 助力学生从 “学会” 转向 “会学”，重视实践、天性培养及抽象思维、逻辑思维与价值观塑造，还提出借 AI 优化语言教育，让外语成为认识世界的通道。